グループ学習

　本日英語Ⅰの１コマのみ。いつもどおりの落ち着かない生徒たちだが、今日も何とか、英語を使った活動をさせることができた。章末問題の答え合わせを終えた後、サマリーの穴埋め問題にグループで挑戦させた。しかし、４人で助け合う場面はあまり見られず、協同学習の良さを引き出すことはできなかった。その一方で、いつもはなかなか活動に取り組まない生徒も、グループメンバーに気が引けるのか黙々と活動に取り組む姿が見られた。それも協同学習の利点と言えるので、一応の成功か？少しずつ騒ぎやすい彼らとのやり取りの仕方が見えてきた。残りの授業で少しでも英語学習に取り組む姿勢を落ち着いたものにしたい。